188bet体育平台_188bet亚洲体育-app*投注教育体育局188bet体育平台_188bet亚洲体育-app*投注:部分学校公开竞聘学科教师的通知

各镇教育中心校、县直中小学、局属教育单位:

根据《188bet体育平台_188bet亚洲体育-app*投注中小学教师流动调配管理暂行办法》(略政办发〔200771号),结合学校工作实际和编制标准,现将2021年部分城区学校公开招聘学科教师有关事项通知如下:

一、招聘对象

2021831日前,凡在农村学校任教满五年,在同一学校任教满3年,且符合招聘学校公布条件的全县中小学公办教师均可按照有关程序参加竞聘,应聘教师原则上从超编学校产生。

二、招聘办法

按照公开岗位、公开条件、公开报名、择优聘任原则公开招聘。通过说课、试讲、学术答辩、教学基本功展示、专业知识考试和业绩考核等形式对应聘教师进行教学能力考核。整个评审考核工作由县教育体育局负责指导,县人社、编制、纪检监察等部门全程监督。说课、试讲、教学基本功展示、学术答辩和专业知识考试由招聘学校负责组织进行;同时到应聘人所在学校对应聘人近三年来的师德表现、教学过程(工作量、工作常规)、教学成绩进行综合考核。各招聘学校在进行教学能力和业绩考核后,提供所有应聘人考核资料,并提出拟聘意见,报县教育体育局审定。县级名师和县级以上教学能手、优秀教师在同等条件下可优先聘任。-

三、时间安排

公开竞聘教师工作,从2021615日开始,到2021831日结束,共分五个阶段。

第一阶段:宣传动员(615日至625日)。制订招聘方案,广泛宣传竞聘政策,提高政策的知晓率。

第二阶段:公开报名(626日至630日)。应聘人持有关证件和证明材料到招聘学校报名。

第三阶段:资格审查(71日至75日)。对照竞聘条件审查报名人员资格。

第四阶段:教学能力和业绩考核(76日至715日)。以招聘学校为主组织说课、试讲、学术答辩、教学基本功展示、专业知识考试,对应聘人进行业绩考核。

第五阶段:审核聘任(716日至731日)。县教育体育局根据有关会议研究同意后发文,学校与应聘教师签订聘书。

四、相关要求

1.招聘学校必须严格按照规定的时限和要求,接待报名,安排试讲,上报材料。整个招聘工作必须有规范严密的方案,必须在学校领导班子的集体组织下进行,确保公开、公平、公正。

2.各学校要在确保本单位工作不受影响的前提下,支持本校教师参与竞聘工作。对于申报参加竞聘的教师,所在学校要召开领导会议研究,签注是否同意参加竞聘的明确意见,凡没有学校明确意见的,将取消参加竞聘资格

3.各学校要认真对参加应聘教师的师德表现和工作业绩进行考核,并根据本校岗位实际需要签注意见,上报县教育体育局。

附:1.188bet体育平台_188bet亚洲体育-app*投注部分学校2021年公开竞聘教师计划一览表

2.2021年城区学校教师岗位竞聘报名登记表


                       188bet体育平台_188bet亚洲体育-app*投注教育体育局 188bet体育平台_188bet亚洲体育-app*投注人力资源和社会保障局  中共188bet体育平台_188bet亚洲体育-app*投注委机构编制委员会办公室

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188bet体育平台_188bet亚洲体育-app*投注城区学校2021年公开竞聘教师岗位表

招聘学校

岗位

数量

备注

荣程中学

初中数学

1

1.爱岗敬业,责任心强,教育思想端正,师德师风表现良好。

2.具有扎实的专业基础知识和基本技能,教学方法得当,教学效果好,教育教学业绩须达到同学科中上水平。

3.具备相应学段教师资格,竞聘小学教师岗位须具备专科及以上学历,有3年以上相应学科不间断教学经历;竞聘初中教师岗位须具备本科及以上学历,有3年以上相应学科不间断教学经历。

4.要有2年以上班主任工作经历,能够胜任班主任工作。

5.身体健康,年龄40周岁以下。

凡“五大生”出库人员、企业调入人员、人才振兴计划人员、特岗教师转正人员必须于正式安置或调入之日起在农村学校满五年后方可参加城区学校竞聘。

初中物理

1

略钢九年制学校

初中物理

1

初中化学

1

初中地理

1

小学语文

1

高台小学

小学语文

1

小学数学

1

小学英语

1

嘉陵小学

小学语文

1

2021年城区学校教师岗位竞聘报名登记表

姓名

性别

年龄

所在学校

参加工作时间

任教学科及年限

联系方式

第一学历、专业

现学历及专业

竞聘学校及

岗位

个人近两年教学成绩在同类学科排名情况

个人获奖情况

所在学校审核意见

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县教体局审查意见

                                          

注:所在学校要签注登记情况是否属实,签注是否同意参加竞聘的明确意见。