188bet体育平台_188bet亚洲体育-app*投注

图片

教育优质均衡发展 | 荣程中学:加强教研教改,促进学校内涵式发展

近年来,荣程中学牢牢把握立德树人根本任务,坚持德育为先、教学为重、教研为导,不断深化课堂教学改革、优化课程设置、强化课堂管理,教育教学质量稳步提升。

▲ 记者 许洋:“我现在所在的位置是荣程中学,每天晨读前,每个班级的值日班长会总结同学们的不足和进步,为今天的学习生活提出新目标,那么一会儿,让我们一起听一听七年级(1)班同学们的今日小目标。”

值日班长结合学习生活实际,以演讲的形式,谈反思、谈改进、谈感悟,为班级提出新的奋斗目标;学生们认真聆听,对标昨日的进步与不足,在反思中进取、成长。班主任针对每一位值日班长反映出的优点或问题,当即进行点评分析,促进学生养成良好学习习惯,激发学生内生动力,为学生健康成长助力。

▲ 荣程中学七年级(1)班班主任 李汉英:“学生对学生之间的情况最熟悉,通过让每个学生轮流做值日班长,让他们自我总结班级的进步和不足之处,提升他们的自我管理能力,增强班级凝聚力,促进学生整体进步。”

质量是学校的生命线,教育事业高质量发展,教师是关键,荣程中学把教师提升作为教学质量的根本着力点,以汉中市历史学科基地成立为抓手,发挥教研支撑作用,促进全体教师共同发展不断提升。历史教师马莉在学校的组织下,定期参加汉中市历史学科基地培训,在全市优秀历史教学能手培养中,不但学习到了先进的教学方式,而且学习到史论结合、论丛史出、前置学习、先学后教的教学理念,提升了教育教学水平。

▲荣程中学历史教师 马莉:“汉中市历史学科基地成立以后,各位老师们通过线上培训,线下交流的方式更新教育理念,拓展教学视野,在感受各位领军人物教学智慧的同时,也让我更加明白,唯有在反思中不断学习,才能不断进步。”

“双减”政策实施以来,“提质增效”是课堂教学的首要任务,荣程中学全力探索高效课堂的教学之路,充分发挥“海安班”名师示范引领作用,制定常态化海略交流学习计划,定期组织教师进行听评课活动,在海安老师的带领下,荣程中学教师探索创新教学模式,优化和创新课堂教学方式,提高了教育教学质量。

▲荣程中学数学教研组组长 侯建勤:“通过几年来的交流学习,老师们领略了海安老师精湛的教学艺术和乐于奉献的职业精神,听老师对学生的谆谆教诲,结合我校实际,创新‘1+2+1’课堂教学模式,老师们精心备课、不断学习,有力提高了课堂教学质量。”

为减轻学生过重的作业负担,进一步规范对学生作业的管理,荣程中学优化作业设计、创新作业形式,布置差异化、弹性作业,根据学情,将作业分为“必做作业”和“选做作业”,作业保证基础性、拓展性和时效性,杜绝不必要的、机械的、重复的作业,对不同层次的学生布置不同层次的作业,为学生创设不同的作业空间,让每一个学生都能学有所获。

荣程中学学生 何静怡:“老师会根据我们现在不同的学习情况去布置各种新颖的、有特点的作业,让我们在完成作业之后,有更充裕的时间去补充一些其他科目的不足和弱势,可以更好地去提升我们总体的学习成绩。”

同时,荣程中学在完善课后服务上下功夫,设立了21个社团活动,积极开展课外活动和社会实践活动,培养学生创新精神和实践能力,给学生提供平台,展示素质教育成效,提高学生自信心。

荣程中学学生 张鑫垚:“参加足球社团活动,不仅可以缓解学业上的压力,在学习上可以劳逸结合,学习上更有劲。”

荣程中学坚持以提质增量、培育特色、内涵发展为目标,全面实施精细化管理,全力提升学校办学品质,教育教学成绩连年攀升,社会信誉和人民满意度不断提升。

▲荣程中学校长 廖武平:“我校将狠抓教学常规,细化教学过程,在减量提质上想措施,规范教师教学行为;全力打造名优师资力量,发挥名优师资的示范引领作用,强力推进“双减”工作落实落细;以义务教育优质均衡创建为契机,均衡配置学校资源、创新思路、创新措施,抓实、抓细、抓严各项措施,推动学校各项工作高质量发展。”